而能自动批改简答题的羽毛笔，已经非常的“智能”了，很显然，它可以对词句进行自我判断。

    台下汤姆的惊诧并没有引起麦格教授的注意。此时她正兴致勃勃地看着一张批改好的试卷。

    “很不错的思路，只可惜这更像是魔咒学的解决方式。”她稍微点评了两句手中的试卷，然后再拿出几分钟给学生们讲了讲今天考试的答案。

    试卷讲完后，另一边的试题也改好了。麦格教授将学生们的试卷发了下去，并叮嘱他们一旦发现有批错的地方立刻来找她。

    这倒不是要改分数——这些随堂考试不会计入总成绩——而是及时给麦格教授变出来的那支羽毛笔查漏补缺，修正它逻辑上的问题。

    “今天的主题是批量变形。”处理完这些事情后，一堂课已经过去快一小半了，但麦格教授却认为这时间花的值！

    知识，就是要不停的复习才会被牢牢的记住，有什么事情比考试更能促进学生们去记忆知识点呢？所以麦格教授喜欢每上几节课就来一场考试。

    当然，课还是要教的。

    等学生们将试卷收进背包，麦格教授开始了今天的主题。

    “大家应该还有印象，之前小天狼星·布莱克潜入霍格沃茨时，邓布利多校长曾经将大家集中到礼堂里过夜。”麦格教授没有直接开始讲变形术的要点，而是讲起了故事，一个大家刚刚经历过的故事。

    “在那天晚上，邓布利多校长曾经一挥魔杖，就变出了数百个睡袋……”

    “哦！”迈克尔·科纳用拳头捶了一下手心，“这就是批量变形的运用！”

    他兴奋的说道，“不愧是邓布利多校长，可以一下子变出几百个睡袋……”

    麦格教授清了清嗓子，制止了迈克尔的发言。

    “这倒不是……虽然看起来是他变出了几百个睡袋，但实际上这些睡袋是邓布利多校长‘召唤’来的，而不是‘变形’来的。我希望你们能区分出里面的差别。”麦格教授纠正了一下迈克尔的猜想，变形术有个极为重要的原则，那就是不能无中生有。

    邓布利多再厉害，也不能违反这个规则。

    “不过他确实对那些睡袋进行了批量变形，只不过他改变的是睡袋们的颜色。”邓布利多变出来的睡袋，都是霍格沃茨的储备，对他而已调用一下简直就是轻而易举。

    但将所有的睡袋变成紫色，也就只有他会这么做了——不为什么，仅仅是因为他觉得紫色好看。

    麦格教授模仿了一下邓布利多那天的动作，她也挥动了一下自己的魔杖。紧接着，四个颜色各异的毛绒睡袋就出现在第一排的课桌上。

    “看好了！”在所有人的目光都集中在睡袋上后，麦格教授再度挥了一次魔杖，四个睡袋齐刷刷的变成了银灰色。

    “这就是批量变形，针对多个物体的变形——下面我来讲讲它的要点。”

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